Memória P&D Design

12º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

UEMG; Una — Belo Horizonte (MG)

Novembro/2016

A Realização de Workshops em Design & Emotion e o Entendimento do Briefing por Estudantes de Graduação

Valentina Marques da Rosa
Roberta Rech Mandelli
Bruno Lorenz

Como citar

Rosa, Valentina Marques da; Mandelli, Roberta Rech; Lorenz, Bruno; "A Realização de Workshops em Design & Emotion e o Entendimento do Briefing por Estudantes de Graduação", p. 2907-2914. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 12., 2016, Belo Horizonte. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2016

Resumo

Este trabalho busca refletir sobre o tema workshops de design e explorar as principais características desse espaço de projeto. Foi analisado um workshop realizado em um curso de design de uma universidade privada. Como usualmente, o encontro inicia com um briefing. Observou-se que havia uma discrepância entre o proposto e o compreendido pelos estudantes. Com vistas a evoluir na compreensão sobre o assunto, foram realizadas entrevistas com alguns participantes do workshop. Estas entrevistas foram comparadas com a proposta apresentada anteriormente. Pode-se concluir, a partir das respostas, que tanto a má compreensão dos problemas abordados no briefing quanto a falta de experiência dos participantes pode ter ocasionado esse desalinhamento observado anteriormente.
Palavras-chave:

Workshop, Briefing, Compreensão, Design, Participantes

Abstract

This paper aims to define what are design workshops and to explore the main characteristics of this design space. For this purpose, a workshop held in a design course at a private university was analysed. Because usually the meeting begins with a briefing, it was observed that there was a discrepancy between what was proposed and what was understood by students. Aiming to develop the comprehension about the subject, interviews were held with some of the workshop participants and later they were compared with the original proposal. From the answers it was concluded that both the poor understanding of the problems addressed in the briefing as the lack of experience of the participants may have caused this misalignment noted earlier.
Keywords:

Workshop, Briefing, Comprehension, Design, Participants

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