Memória P&D Design

13º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

Univille — Joinville (SC)

Novembro/2018

A Influência de Noções e Valores do Campo do Design nas Práticas e Discursos Relacionados à Criação e Desenvolvimento de Objetos do Vestuário Vinculados à Noção de Moda

The Influence of Notions and Values of the Design Field on Practices and Discourses Related to the Creation and Development of Clothing Objects Linked to the Notion of Fashion

Deborah Chagas Christo
Flávio Glória Caminada Sabrá

Como citar

Christo, Deborah Chagas; Sabrá, Flávio Glória Caminada; "A Influência de Noções e Valores do Campo do Design nas Práticas e Discursos Relacionados à Criação e Desenvolvimento de Objetos do Vestuário Vinculados à Noção de Moda", p. 187-197. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 13., 2018, Joinville. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2019, DOI 10.5151/ped2018-1

Resumo

Este artigo apresenta uma análise sobre a influência das noções, valores e práticas do campo tradicional do design nas práticas e discursos relacionados à criação e desenvolvimento de objetos do vestuário vinculados à noção de moda. Esta análise é o início de uma pesquisa sobre como estas noções e valores foram apropriados e interpretados pelas instituições de ensino de design e de moda localizadas no Rio de Janeiro, após a adequação, sugerida pelo MEC, dos projetos pedagógicos de cursos de nível superior de moda e estilismo às Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Design, em 2004, e como isso afetou efetivamente as práticas de ensino relacionadas à criação e desenvolvimento do objeto do vestuário vinculado à noção de moda a partir de então.
Palavras-chave:

campo do design, campo do design de moda, noções e valores

Abstract

This article presents an analysis of the influence of the notions, values and practices of the traditional field of design in the practices and discourses related to the creation and development of clothing objects linked to the notion of fashion. This analysis is the beginning of a research on how these notions and values were appropriated and interpreted by the design and fashion teaching institutions located in Rio de Janeiro, after the adaptation, suggested by the MEC, of the pedagogical projects of higher education courses. fashion and styling to the National Curriculum Guidelines of the Design Graduation Course in 2004, and how this effectively affected teaching practices related to the creation and development of the clothing object bound to the notion of fashion from then on.
Keywords:

design field, fashion design field, notions and values

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