Memória P&D Design

10º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

UFMA — São Luís (MA)

Outubro/2012

Uma Abordagem Artística Formal como Recurso Didático em um Curso Tecnológico de Design de Moda: Um Estudo de Caso

A Formal Approach to Art-as a Teaching Resource in a Technology Course in Fashion Design: A Case Study.

Marko Alexandre Lisboa dos Santos

Como citar

Santos, Marko Alexandre Lisboa dos; "Uma Abordagem Artística Formal como Recurso Didático em um Curso Tecnológico de Design de Moda: Um Estudo de Caso", p. 633-651. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 10., 2012, São Luís. Anais [...]. São Luís: EDUFMA, 2012

Resumo

O presente trabalho trata-se de um relato de experiência em andamento de uma proposta metodológica para o ensino de Design de moda em cursos superiores de curta duração. A proposta dessa pesquisa não é discutir a validade desse tipo de curso de graduação, e sim aceitá-lo como realidade e propor alternativas para torná-lo ainda mais eficaz. Tal estudo encontra-se em execução, portanto, o que será visto a seguir trata-se dos primeiros passos do que pode vir a ser uma alternativa no ensino do Design de moda.
Palavras-chave:

design, design de moda, cursos tecnológicos

Abstract

The present work it is an experience report on progress of a methodology for teaching Design in higher short-term courses in Fashion Design. The purpose of this research is not to discuss the validity of such a degree course, but accept it as reality and propose alternatives to make it even more effective. Such a study is running, so what will be seen below these are the first steps in what might be an alternative in the teaching of Fashion Design.
Keywords:

design, fashion design, technology courses

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