9º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

Anhembi Morumbi — São Paulo (SP)

Outubro/2010

A Experiência Interdisciplinar no Bacharelado em Moda da Udesc

The Interdisciplinary Experience in the Bachelor of Fashion Udesc

Como citar

Rosa, Lucas da; Schulte, Neide Kohler; Puls, Lourdes Maria; "A Experiência Interdisciplinar no Bacharelado em Moda da Udesc", p. 396-408. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 9., 2010, São Paulo. Anais [...]. São Paulo: Universidade Anhembi Morumbi, 2010

Resumo

Após a Revolução Industrial tornou-se mais acelerado o processo em que a transmissão e a absorção do conhecimento caminharam para uma divisão, que comumente passaram a serem chamadas de disciplinas. Porém, os problemas sociais raramente se encaixam dentro dos limites de uma só disciplina e, nesse sentido, quando se propõe pesquisas científicas com abordagem interdisciplinar, o resultado tende a ser mais holístico. Este estudo demonstra como foi implementada a interdisciplinaridade na 3ª fase, no Bacharelado em Moda da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), com habilitação em Design de Moda, durante o primeiro semestre de 2009, revelando acertos, erros e ajustes. Os dados foram obtidos através de pesquisa exploratória, de caráter qualitativo, com amostra intencional e análise documental.
Palavras-chave:

bacharelado em moda, projeto interdisciplinar, disciplina

Abstract

After the Industrial Revolution became more accelerated the process in which the transmission and absorption of knowledge went to a division, which commonly came to be called disciplines. However, social problems rarely fit within the confines of a single discipline and, accordingly, when it proposes scientific research with an interdisciplinary approach, the result tends to be more holistic. This study shows the results achieved in an interdisciplinary project, developed in phase 3th, in the Bachelor of Fashion, at University of Santa Catarina (UDESC) with qualification in Fashion Design, during the first half of 2009. Data were obtained through exploratory research, qualitative, intentional sample and document analysis.
Keywords:

fashion bachelor, interdisciplinary project, discipline

Referências bibliográficas

  • BOMFIM, G. A. Fundamentos de uma teoria transdisciplinar do design: morfologia dos objetos de uso e sistemas de comunicação. In: Estudos em design. Rio de Janeiro: Associação de Ensino de Design do Brasil, v. 5, n. 2, p. 27-41, dez. 1997.

  • BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Média e Tecnológica. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Médio. Brasília: Ministério da Educação, 2002.

  • COUTO, R. Movimento interdisciplinar de designers brasileiros em busca de educação avançada. Rio de Janeiro, 1997. Tese de Doutorado. Departamento de Educação, PUC-Rio.

  • INTER-Transdisciplinaridade e Transversalidade. 2005. Instituto Paulo Freire / Programa de Educação Continuada. Disponível em: . Acesso em 23 jan 2010.

  • JAPIASSU, Hilton. O sonho transdisciplinar e as razões da filosofia. Rio de Janeiro: Imago, 2006.

  • Revista Nova Escola, edição 188, dez 2005. Disponível em: . Acesso em: 23 jan 2010.