14º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

ESDI/UERJ; ESPM-Rio — Rio de Janeiro (RJ)

Outubro/2022

14º Congresso Brasileiro de Design: Universidade e Sociedade: Um Estudo de Caso das Produções Acadêmicas de Design da Universidade Federal do Amazonas

14th Brazilian Congress on Design Research: University and Society: A Case Study of Academic Productions of Design From Federal University of Amazonas

Como citar

Cruz, Daniel; "14º Congresso Brasileiro de Design: Universidade e Sociedade: Um Estudo de Caso das Produções Acadêmicas de Design da Universidade Federal do Amazonas", p. 5941-5957. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 14., 2022, Rio de Janeiro. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2022, DOI 10.5151/ped2022-1728725

Resumo

O presente artigo objetiva compreender a função das universidades e do designer diante das atuais questões sociais, relacionando as necessidades humanas com as recentes produções acadêmicas do curso de design da Universidade Federal do Amazonas, que buscam compreender e solucionar temas concernentes à conscientização ambiental, acessibilidade, desigualdades, entre outros. O artigo resulta de uma pesquisa bibliográfica acerca de temas centrais como a trajetória das universidades brasileiras, o papel social destas instituições e design social, bem como a seleção e análise de trabalhos de conclusão de curso dos finalistas, onde são manifestados conceitos abordados por Margolin e Margolin (2004), Pazmino (2007) e Gomes (2014). Desta forma, entende-se que a universidade tem como principal função atender demandas sociais através de produções acadêmico-científicas, como as analisadas neste, onde são constatadas a atuação socialmente responsável do profissional de design, ainda em seu processo de formação, em diversos âmbitos do conhecimento.
Palavras-chave:

Design, Universidade, Sociedade

Abstract

This article aims to discuss the function of the universities and the designer against some social issues, linking human needs with some recent academic productions from the Design course of Federal University of Amazonas, which look to understand and solve important themes such as the environment awareness, accessibility, inequalities and others. The article comes from a bibliographic research about central themes such as the history of the brazilian universities, the social role of these institutions and social design, as so as the selection and analysis of some undergraduate projects written by veteran students, where concepts used by Gomes (2014), Pazmino (2007) and Margolin (2004) are presented. This way, it is noted that universities are responsible to meet social demands through academic-scientific productions, as the ones analyzed here, where it is observed the socially responsible performance of the design professional, still in his formation process, in several fields of knowledge.
Keywords:

Design, University, Society

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